Второ́й язы́к — любой язык, который был освоен после первого (или родного языка). Это может быть специально изученный иностранный язык или ещё один язык, усвоение которого происходит в многоязычной среде без специального обучения (например, английский язык в преимущественно испаноязычном Майами). Сложные процессы усвоения второго языка изучает специальная прикладная лингвистическая дисциплина.
Возможны случаи, когда первый освоенный язык может более не являться языком, доминирующим в общении или предпочитаемым. Согласно некоторым исследованиям, определяющее различие между первым и вторым языками находится в возрасте, когда язык был освоен. В частности, Эрик Ленненберг (Eric Lenneberg) использует термин «второй язык» для обозначения языка, сознательно изученного и используемого взрослым носителем. В большинстве случаев трудно достичь того же уровня владения вторым языком, что и первого. К. Хилтенстам (Kenneth Hyltenstam) находит, что возраст между 6 и 7 годами является пороговым для билингва для того, чтобы достичь владения языком на уровне родного; при этом, несмотря на немногочисленность собственно ошибок, уровень владения вторым языком этого билингва всё равно будет отличаться от первого.
Второй язык.